Mardi 28 Novembre : Conférence autour d’Un violon sur le toit

Une fois de plus, les abonnés membres du Cercle Opéra, ont répondu présent à l’invitation qui leur avait été faite. Elie Bankhalter, administrateur de la tournée d’Un violon sur le toit et Franck Vincent, rôle principal (Tevye, le laitier), ont présenté le spectacle à la cinquantaine de personnes venue les écouter. Après avoir éclairé l’histoire et les personnages, ils ont abordé la tournée et certains aspects plus spécifiquement liés à la production (gestion des rôles, nombre de personnes, salles fréquentées, etc.). Le public enchanté par cette rencontre n’a pas hésité à échanger avec les deux intervenants lors du traditionnel cocktail qui a clôturé la soirée.

Mercredi 23 Novembre : Yves Lenoir présente La Carmencita au public abonné.

Une vingtaine de personnes étaient rassemblées hier autour d’Yves Lenoir, assistant à la mise en scène et comédien sur La Carmencita. Après avoir introduit le public aux Jeunes voix du Rhin et au travail autour de Carmen, il a abordé le spectacle en lui-même. Des extraits vidéos et des photographies du spectacle sont venus soutenir son propos. Il a également abordé la question du travail d’assistant et du rapport avec le metteur en scène et le chef d’orchestre. Il s’est également prêté au jeu des questions. Un cocktail a été servi à l’issue de cette rencontre, prétexte au dialogue et à la convivialité.

Article paru dans Essonne, Le magazine du conseil général, novembre 2006, n°77

Mardi 22 Novembre : Les trois élèves de CAP Maintenance des bâtiments collectif du lycée Gustave Eiffel de Massy visitent l’Opéra.

Le projet de cette classe vient en amont de

s actions qui auront lieu dans le cadre du partenariat initié cette année avec ce lycée.
Le but de cette visite : réaliser un document d’accueil utilisable par les élèves qui viendront préparer le défilé de mode de fin d’année.
Pour cela les élèves doivent repérer chaque indice (signalisation, élém

ent distinctif ou caractérisé, mobilier…) leur permettant de repérer au mieux les lieux qu’ils devront éclairer par un document explicatif et illustré. Tour à tour les élèves apprennent à se servir de l’appareil photo numérique emmené pour l’occasion. Grâce au travail préalable sur les plans de l’Opéra, les élèves retrouvent aisément leur chemin dans le dédale des couloirs, ils se repèrent dans l’espace de la cage de scène. Salle de répétition, loges, hall d’accueil, entrée des artistes sont tous passés en revue.
Les documents de visite (guide et photographies) seront analysés en cours et la plaquette fera l’objet d’un travail d’arts appliqués.

Pendant le premier jour, je suis présentée au personnel administratif. J’observe les différents métiers car il faut savoir qu’ils forment une équipe mais avec des compétences complètement différentes les unes des autres. L’après-midi, il est l’heure du spectacle. J’observe le travail des contrôleurs, du responsable du bar et le fonctionnement de la boutique. Le spectacle fini, le théâtre vide, je regarde les techniciens démonter le décor.
Durant le deuxième jour, j’ai assisté Monica Le Roux au service communication afin de préparer une plaquette. Puis je rencontre Xavier Adenot qui m’explique les partenariats de l’Opéra avec de grandes sociétés. J’aide aussi un des employés à remplir un questionnaire compliqué sur l’Opéra et ses spectacles.
L’après-midi j’accompagne Eugénie Boivin pour faire visiter l’Opéra. En même temps que les visiteurs je découvre l’immense Opéra.
Enfin, pour mon dernier jour, j’écris ce petit texte et j’apprends à me servir de toutes les machines fabuleuses qui se trouvent ici. Puis je fais un tour pour aller voir l’Orchestre de Massy et le service technique.

Mardi 14 novembre : les élèves de 1^ère MSCA du CFA des métiers de l’aérien de Massy se familiarisent avec l’opéra.

Cette année dans le cadre d’un partenariat avec l’Opéra, des élèves du CFA vont préparer un spectacle qui sera présenté dans la grande salle à l’occasion de la remise des diplômes de fin d’année et du meeting annuel du CFA. Accompagnés de leurs professeurs et d’Henri Lazarini, metteur en scène, ils ont découvert l’Opéra. La visite a peu à peu pris des allures de repérage : studio de répétition, loges, régie son / surtitrage, dessous de scène, fosse d’orchestre, les différents endroits n’ont pas tardé à dévoiler leurs secrets. Ces élèves plus habitués à la maintenance des avions qu’au monde du spectacle ont également assisté à un atelier voix. Ils ont rencontré Laëtitia Jeanson, artiste dans le choeur de l'Opéra de Paris, qui leur a expliqué son métier, fait faire quelques vocalises et interprété un air de Don Giovanni.